L’Université autonome de CEPROMAD, campus de Gemena, a clôturé, ce samedi 31 octobre 2026, sa semaine scientifique. Axée sur le thème « Du management au service de la création des emplois », cette rencontre de six jours a réuni étudiants, enseignants et chercheurs autour d'un objectif précis : adapter l’enseignement supérieur aux réalités économiques locales.
Pendant une semaine, les participants ont échangé sur une question cruciale pour la province du Sud-Ubangi : comment transformer l'université pour qu'elle devienne un véritable moteur de développement ? Les différents intervenants ont souligné qu'un établissement d'enseignement ne peut plus fonctionner en vase clos, coupé des préoccupations de sa communauté.
Pour le vice-recteur de l'établissement, le professeur associé Joseph Tegbesa Movuda, l'université doit absolument évoluer. Dans son discours de clôture, il a insisté sur la nécessité de dépasser le modèle traditionnel qui se limite, selon lui, à distribuer des notes .
« L'université n'est pas seulement un lieu où l'on transmet des connaissances, où l'on distribue des notes et où l'on délivre des diplômes, mais aussi un espace où l'on construit des compétences, où naissent des innovations et où l'on prépare les acteurs du développement », a-t-il déclaré, soulignant l'importance de promouvoir une formation orientée vers le management et l'autonomie dans la vie professionnelle.
Les diplômes universitaires doivent eux-mêmes créer des emplois
Le professeur a également rappelé que le diplôme ne doit plus être perçu uniquement comme un sésame pour chercher un travail salarié. Pour l'économiste, il doit devenir un véritable « instrument de transformation économique ». L'ambition affichée par le CEPROMAD Gemena est pourtant claire : former une jeunesse capable de passer à l'action, de créer ses propres entreprises et de dynamiser l'économie locale.
Cette semaine de réflexion n'a donc pas été qu'un simple rendez-vous académique. Elle a permis de semer les graines d'un changement de mentalité chez les étudiants, invités à devenir des acteurs engagés de leur propre avenir.
En guise de conclusion, le vice-recteur a lancé une invitation chaleureuse aux parents et aux futurs bacheliers. Il les encourage à inscrire leurs enfants au CEPROMAD Gemena, un établissement qu'il présente comme résolument tourné vers l'innovation et déterminé à former non pas de simples demandeurs d'emploi, mais bien les créateurs d'emplois de demain.
Jonas Mbango
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